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《化学的心理》心理沙龙活动总结
责编:本网编辑  2010-09-14
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    针对高二年级的心理沙龙《化学的心理》于2010年9月8日在明新楼一楼多功能厅如期举行。化学还有心理吗?在学生的质疑中,沙龙慢慢展开。葛晓娜老师首先从科学的角度讲解为什么化学是存在心理的,继而学生明白要想改变自己的化学成绩,必须要改变自身的心理状态,要改善和化学的关系。沙龙结束后,学生收获不小。

   
下面摘录部分学生的反馈信息:

    1、 本次活动中,我深刻地感悟到了要将化学这项学业作为自己最为亲密的朋友来对待,而不仅仅是一项繁杂的工作。我体会到了化学也有自己的心理,我应该与之有更良好的关系。这样可以更好地促进我的学习成长。总的来说,本次活动,我受益匪浅。——任苗滋露

    2、 通过这次心理活动,我们身心得到了放松。通过将化学人性化,让我们将心里集藏已久的话向化学诉说,因为化学人格化了,所以我们可以设身处地得感受化学,理解化学,让我们更好地对待化学。从而不再因为自己的一味抱怨而失去对化学的信心,使我们在失意时正确地认识到自己的差距。以后我会更好的、更自然、努力地学习化学。——赵子潇

很多学生的收获都很大,这里不再一一列举!

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